Hãy tham khảo một vài điều dưới đây, nó sẽ hỗ trợ phần nào cho bạn:

Môi trường học tập: Trẻ thường có mức chú ý ngắn, không tập trung lâu vào một vấn đề hoặc một sự vật nào đó xung quanh. Đặc biệt là đối với trẻ tự kỉ, thật khó để bạn khiến trẻ tập trung vào lời nói của mình. Trẻ cần được ở trong một môi trường mà các em cảm thấy an toàn, được bảo vệ khỏi những xâm hại khách quan lẫn chủ quan. Vì thế, trong môi trường dạy trẻ, cần phải dọn dẹp bất kì những thứ gì nhọn, sắc có thể làm tổn thương trẻ. Sân chơi dành cho trẻ cần phải là sân chơi mềm. Môi trường học cần rộng mở và kích thích việc học.

Định hướng: Bất cứ trẻ nào cũng cần định hướng đặc biệt là nếu như các em hoạt động dựa vào những người lớn xung quanh. Trẻ tự kỉ cũng không phải là ngoại lệ. Bạn cần đặt ra định hướng, mục tiêu phát triển trẻ. Những kì vọng về cách cư xử cũng như những thay đổi trong nhận thức, sự phát triển giao tiếp… đều phải có những bước đi nhất định.

Chương trình: Một chương trình cơ bản dựa trên đặc điểm tâm sinh lí của từng trẻ tự kỉ cần được thiết kế ngay từ đầu. Dạy trẻ tự kỉ không áp đặt bạn dạy cái gì mà cần phải dựa trên việc trẻ có khả năng học được cái gì.

Trẻ tự kỉ cần được giáo dục trong môi trường phù hợp

Phương tiện dạy học: Giống như dạy trẻ trước tuổi tới trường, trẻ tự kỉ cũng đòi hỏi những phương tiện giáo dục và đồ chơi. Trẻ có thể học được một vài điều mới và khám phá thế giới xung quanh nếu bạn tìm được đồ chơi hợp với trẻ.

Sự chú ý: Trẻ tự kỉ cần được sự chú ý hơn trẻ bình thường vì khả năng giao tiếp xã hội của trẻ không có, nếu có cũng rất ít.

Thăm dò: Bạn không thể dạy trẻ kiểu vu vơ được mà phải đạt được những mục tiêu nhất định. Một số bài kiểm tra sau quá trình dạy trẻ sẽ biết được trẻ đang ở mức độ tự kỉ nào.

Trách nhiệm cá nhân: Khi nhận dạy trẻ tự kỉ có nghĩa là bạn đã chấp nhận bước vào một con đường khá khó khăn. Ai cũng có thể có khả năng dạy học nhưng dạy trẻ tự kỉ thì không phải ai cũng làm được.